想要不尴尬地问别人高考成绩，可以采取委婉、间接或开放性提问的方式，避免直接触及敏感点，同时表达出关心和支持。

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在中国文化中，高考成绩往往被视为衡量学生未来发展的重要指标，因此直接询问成绩可能会让对方感到压力或尴尬。为了避免这种情况，我们可以采取更加细腻和考虑周全的提问方式。

首先，可以尝试用一种委婉的方式来提问，比如：“你这次考试感觉怎么样？有没有达到自己的预期呀？”这样的问题不仅关注到了对方的感受，还给予了对方空间来自主决定是否要分享具体的成绩。通过这种方式，我们传达出的是对对方努力和付出的认可，而非仅仅对结果的关注。

其次，也可以采用间接询问的策略，比如通过谈论未来的规划或者兴趣来引出话题：“考完试啦，接下来你有什么打算呢？有没有想过去哪个城市上大学，或者对哪个专业特别感兴趣？”这样的问题能够自然地引导对话，避免直接询问成绩带来的尴尬。

最后，开放性问题也是一个不错的选择。例如：“这次高考对你来说意味着什么？你觉得自己在这个过程中有哪些收获？”这样的问题鼓励对方分享个人的想法和感受，而不仅仅是数字成绩。通过开放性问题，我们可以更深入地了解对方的内心世界，同时也为对方提供了一个倾诉和反思的机会。

总的来说，不尴尬地问别人高考成绩的关键在于尊重对方的感受和隐私，避免将焦点过度集中在具体的分数上。通过委婉、间接或开放性的提问方式，我们可以既表达出关心和支持，又避免造成不必要的尴尬或压力。