1、调动并 激发学生的数学兴趣，除了要在生活中关心学生，学习上帮助差生等方式之外，还要把握住课堂的每一个环节，把每一个教学环节都上精彩了，才会使整个课堂发挥出整体的教学效果，从而引起学生的兴趣，起到提高学生数学兴趣的作用。

2、教师要把课本知识与社会生活实践紧密地结合起来，为学生提供大量的实践活动情境和参与的机会，让他们亲身感受到数学的魅力所在。小学生虽然年龄小，但他们已经具备了一定的生活经验，对周围的各种事物充满好奇。教师就必须紧紧地抓住这份好奇心，结合教材内容，创设情境，引导学生们利用已有的经验探索新知识，解决新问题。