高中数学，最主要的是练习。不练习，你就是把书看上几百遍，上课认认真真非常专心，都是没用的。练习，应该是最重要的。在预习的时候要做与预习内容相适应的练习，但不必太多。上课认真听，要听方法，不是听答案，做笔记，是要记听到和总结到的解题方法和思路，而不是抄答案。课后做练习是最重要的，前面两点可以有所忽略，但若课后没做练习，数学是永远得不到提高的。所以一定要看重课后练习，不仅要多做 ，而且要精做，还要及时做，不要说时间不够每个高中生都时间不够，关键看你怎么把不够的时间做最优分配。记住：课后的练习，一定要多做，精做，及时做。这样才能练出你对数学的感觉，慢慢的，你就会对以后的新知识学的比较顺手，比较有感觉。主要的就是这些，当然还得自己去不断探求创新，去挖掘新的思想，这才是学数学的最本质要求。

那你想得多少分呢?

不要只喊口号!要有实际行动!心动不行动是不会有分数的!

如果想要提高自己的数学成绩,还得从平时抓起!上课前该干什么下课后该干什么,我想都不需要我多说了.我想说的是,一定记住上课该干什么!文科班的学生很容易养成上课时就抄写笔记的习惯,当然这也是文科班的特色之一吧.不过,依个人愚见,我觉得数学还是要多思考!抄写笔记的事完全可以放在下课.题目么,自己的笔记生只要有个大概就可以了,其实如果真的自己能解决的题目,完全不必要抄在笔记本上,所以我还是比较赞成除了笔记本之外在随时准备个草稿本--注意是草稿本啊!不是一张纸!老师一讲题目你就把草稿本拿出来做,拿就不需要做题目了.如果会做的直接就过了,只有遇到不会做或者不懂,或者你觉得有点收获的题目才要纳入笔记本,当然上课来不及的话,完全可以在下课的时候借同学的老师的来补上.上课时关键中的关键!当然课后也不恩能够松懈!多做练习时学数学最起码的事了吧.每天一定量的练习时必不可少的啊!当然,还是培养思维习惯,培养思考能力可是很重要的啊!不过感觉这样有点象是对待理科生的要求了,呵呵...你就自己试试看吧!