作为一位班主任，面对学生早恋的问题，我会采取以下策略来处理：

1. 了解情况：首先，我会在尊重学生隐私的前提下，了解早恋的具体情况，包括涉及的学生、恋情的发展程度、双方的态度等。这将有助于我更准确地判断问题的严重性，并制定相应的解决方案。

2. 保持冷静和理智：在处理早恋问题时，我会保持冷静和理智，避免情绪化的处理方式。对学生进行训斥和指责可能会引起他们的反感和抵触，不利于问题的解决。

3. 开展沟通：我会分别与学生进行沟通，了解他们的想法和感受。在沟通过程中，我会注意倾听，给予关心和支持。同时，我也会引导学生认识到早恋可能带来的负面影响，如影响学习、情绪波动等。

4. 关注学生心理：在处理早恋问题的同时，我会关注学生的心理健康，确保他们在面对感情问题时能够得到足够的关爱和支持。如有必要，我可以推荐学生寻求心理辅导，帮助他们应对情感困扰。

5. 家校合作：在处理早恋问题时，我会与家长保持良好的沟通，让他们了解孩子在学校的情况，共同寻找解决问题的方法。同时，我会建议家长以理性和关爱的态度对待孩子的早恋问题，避免简单粗暴的干涉。

6. 关注学生成长：在处理早恋问题的过程中，我会关注学生的成长，帮助他们建立正确的人生观、价值观和恋爱观。此外，我会引导学生把精力投入到学习中，培养自己的兴趣和特长，为未来的发展打下坚实基础。

总之，作为班主任，我会以理性、关爱的态度处理学生早恋问题，关注学生的心理健康和成长，与家长密切合作，共同寻找解决问题的方法。