高中生处于思想未完全定型的阶段，家庭在教育中需紧密联系其思想，从意志、品德、遵纪守法等多方面进行引导。教育方式不应局限于家中，而是要结合生活中的热点事件，让学生在平等沟通中认识到学习的重要性，从而激发内在的学习动力。

教育方法之一是目标鼓励法。根据“水涨船高”的原理，家长应帮助高中生设定切实可行的学习目标，激发他们的学习积极性。目标可以是具体的物质奖励，分解成阶段性小目标，每完成一个小目标，就向奖励更进一步。家长应不断鼓励，使高中生像上楼梯一样，每一步都向更高的知识高峰迈进。

为了使高中生目标更加明确，家长可以制作成绩一览表，直观地反映学生每次考试、测验的成绩变化。通过曲线图的形式，让学生清晰地看到自己的进步，并朝家庭设定的方向发展。

同时，家长应善于结合生活中的热点事件进行教育，使引导教育更加自然。例如，可以引导高中生关注社会的就业问题、经济问题等，让他们认识到学习的重要性，从而产生学习的动力。

在家庭引导教育中，家长需要不断进行“结合”和“渗透”，将教育融入到生活的方方面面。通过平等沟通，让学生在自然的沟通状态下理解家长的教育目的，从而更好地吸收教育内容。

通过这种方法，高中生不仅能够树立正确的人生观和价值观，还能在学习中保持积极向上的态度，为未来的发展奠定坚实的基础。