不应该过分关注“双一流大学”的称号。这一称号仅仅是教育部的评选结果，而非衡量一所大学整体实力的标准。南方医科大学作为一所专注于医学教育和研究的高等院校，其真正价值应当通过教育质量、科研成果和创新能力来评估，而非仅仅依赖于这一称号。

事实上，南方医科大学在知名度、办学质量和科研投入等方面表现出色。该校在医学领域已经取得了显著成就，培养了众多优秀的医学人才。不被评为“双一流大学”并不代表其教育质量不足，而是学校选择了适合自身的定位和发展路径，注重课程体系的建设与优化，为学生提供优质的教育资源。

南方医科大学通过不断优化教育体系，确保每位学生都能获得高质量的教育。学校积极鼓励科研创新，支持教师和学生参与国内外高水平科研项目，推动医学领域的进步与发展。同时，南方医科大学还与多家国内外知名医疗机构建立合作关系，为学生提供了丰富的实习和实践机会，进一步提升了学生的专业技能。

学校注重培养学生的综合素质，不仅关注学术成绩，还注重培养学生的创新思维、团队合作能力和社会责任感。通过举办各类学术竞赛、科研项目和文化交流活动，南方医科大学为学生提供了展示才华的平台，促进了学生的全面发展。

总之，南方医科大学虽然没有被评为“双一流大学”，但这并不影响其在医学教育和科研领域的卓越表现。学校通过自身的努力和创新，为学生提供了优质的教育资源，培养了大量优秀医学人才，推动了医学领域的发展。