作为一名全日制本科大二的学生，在我的同学中确实有很多人，高中是学霸，大学考进985，211，然而进了大学就开始挂科，甚至面临被学校劝退的境地。我认为主要还是以下四个原因，一、大学课程性质不一样，专业课为主首先我们在进入大学阶段之后要知道大学期间所学的课程与高中完全是两个不同的课程体系。因为在大学期间我们是选择具体的专业进行学习，所以在课程性质上与高中阶段有所不同，在高中阶段学习理论课程的学习为主，大家学习的课程都是一样的，而在大学期间以专业课为主，每一个不同专业的同学所学习的课程都是不一样的，也造成了很多同学不适应这种学习方式，导致了自己成绩的下降。

二、大学衡量标准不一样，分数只是其中的一个方面在到了大学之后你会发现分数并不是决定自己评优评先的一个标准，在大学期间需要我们参加各种各样的活动来增加自己的学时以及活动学分。在进行各方面的评选的时候，自己的活动学分以及学时是学校对自己评优评先的一个重要标准。有很多同学在大学期间也是埋头只顾着学习，并不是说这种现象不好，也需要我们去多参加学校的一些活动，丰富自己的课余生活，同时也能为自己的评优评先建立一些优势。

三、大学阶段自由度比较高

经历过高中阶段的同学都知道在在高中期间管理是非常严格的，有严格的作息制度以及管理制度，并且平时也没有双休日，各种假期也比较少。而到了大学期间你会发现课余时间非常多，而对于一些善于学习的同学来说，利用这些课余时间可以学习很多的知识，也可以参加一部分的活动，而有一部分同学由于学期间过于放纵自己，导致了自己的成绩下降，所以说在大学期间学习对于我们的自制力要求是比较高的。四、态度的问题

有相当一部分的同学认为在进入到大学以后就算是一种解脱了，所以对于一些课程的学习态度不够端正，实际上我们也要注意到大学课程的学习要求还是很严格的，因为这关乎到我们的就业与发展，也需要我们端正自己的态度，去努力学习我们大学期间所开设的课程。