我是爱好中草药的数学老师。孩子数学成绩不佳，是否应该送孩子去辅导班，这是一个复杂的问题。影响孩子数学成绩提升的因素有很多，最关键的是孩子本人是否有学习的动力，以及家长是否真正关心孩子的学习状况。

一些家长可能认为，只要把孩子送到辅导班，孩子的成绩就会提高，这种想法并不完全准确。还有的家长可能只是出于心理安慰，觉得给孩子报了辅导班就是对孩子的一种支持，即使将来孩子考不上大学，自己也不后悔。实际上，家长的态度对孩子的学习有着非常重要的影响。

家长在孩子学习过程中起到的作用是多方面的，首先是精神鼓励和物质支持。家长要坚信自己的孩子有能力学好数学，这样孩子才会更加努力地学习。如果家长表现出对孩子学习的不关心，孩子可能会认为父母不在乎自己的成绩，从而失去学习的动力。

在实际教学过程中，我观察到12%的学生在辅导班的学习效果并不理想。其中一部分学生只是为了完成学校布置的作业而来的，这样的学生即使在辅导班也难以提高成绩。我曾经教过一个初二女生，名叫祝紫伊，她对题目分析非常抵触，甚至捂着耳朵。后来，我直接与她家长沟通，认为自己无法有效帮助这位学生，因此拒绝了她的辅导需求。

另一部分学生天资稍逊，但经过辅导后，成绩也有所提高。例如，我教过的学生张昭丽，虽然在学习上有些慢，但在经过辅导后，她的成绩从中考的42分提升到了期末考试的60分，进步了18分。

总的来说，只要孩子真正想学数学，成绩肯定会有提高，只是进步的速度可能有所不同。家长的态度和孩子的学习动机是影响成绩提升的关键因素。