是的，职称考试越来越严格了。2014年职称英语考试难度将增大

　　 一、 新教材内容变化内容及数量【职称英语三个类别(综合类、理工类、卫生类)】

　　 1.

职称英语三个类别中的词汇选项、完形填空这两个题型的文章篇目均未作任何改变，与2013年职称英语教材文章一致;

　　 2.

职称英语三个类别中的阅读理解题型文章有少量变化：

　　 1) 综合类更新了2篇文章，A级和B级各更新了一篇(与2013年相比);

　　 2)

理工类更新了1篇文章，但是更新的这篇文章与综合类B级新增文章相同：

　　 3) 卫生类无新增文章

　　 4)

综合类：A、B、C三个级别2013年已考文章均未删减;

　　 理工类：A、B、C三个级别2013年已考文章均未删减;;

卫生类：A、B、C三个级别2013年已考文章均未删减;

　　 3. 职称英语三个类别中的完型填空文章变化情况：

　　 1)

综合类：无更新

　　 2) 理工类：无更新

　　 3) 卫生类：无更新

　　 ⒋ 职称英语三个类别中的阅读判断题型文章变化：

　　 1)

综合类：A级和B级均各更新一篇;

　　 2) 理工类：A级和B级均各更新一篇, C级更新两篇，

　　 3)

卫生类：A级更新两篇，B级更新一篇;

　　 5、职称英语三个类别中的概括大意与完成句子文章变化：

　　 1)

综合类：A级和B级均各更新一篇;

　　 2) 理工类和卫生类：均未更新;

　　 6、职称英语三个类别中的补全短文文章变化：

　　 1)

综合类：A级和C级均各更新一篇

　　 2) 理工类：A级、B级和C级各更新一篇

　　 3) 卫生类：A级、B级和C级各更新一篇　

　　 二、

2014年职称英语国家指定教材较2013年职称英语教材变化主要体现在以下3个方面：

　　 1.

2013年已考的文章依然被保留在了2014年的国家制定教材中，如:

　　 ● 综合类阅读“Why So Many

Children”（为什么这么多孩子）

　　 ● 理工类阅读“Forecasting Methods”（预测方法）

　　 ● 卫生类阅读“DNA

Fingerprinting”（DNA指纹）

　　 2. 2013年国家教材里的部分文章在2014年国家教材里被放在了另外一个类别里，如:

　　 ●

理工类阅读理解的第16篇到第30篇文章在2013年国家教材中是C级文章，但是在2014年国家教材中变成了B级文章;第34篇到第40篇文章在2013年国家教材中是B级文章，但是在2014年国家教材中变成了A级文章。

3. 还有一些文章题材比较新颖，标题口语化，这也是2014年教材新增文章变化的一大特点。

　　 ● 综合类

　　 Life as a Movie

Extra（人生就像一场特别的电影）

　　 ● 理工类

　　 I’ll Be

Bach

　　从上面的几个变化来分析，2014年职称英语新版教材在阅读判断、概括大意与完成句子、阅读理解、补全短文四大题型的文章均有变化，选用的题材紧跟时代潮流：更具有时代感、专业性，并加大了社会关注度，可以说从这个角度分析，2014年的职称英语考试难度是增加了，说明随着职称教材文章选材的不断提高与丰富，需要学员在备考过程中，最核心的还是要掌握一些通用的解题方法和技巧，也只有这样才能以不变应万变。