在高考的考场，数学作为必考科目，与美术专业一同成为决定录取的重要因素，这意味着数学知识是无法绕开的门槛。

跨入大学校园后，除非选择工业设计、风景园林、建筑结构等专业，否则数学课程便不再出现在课表中，美术生们可以专注于纺织面料设计、美术理论研究、西洋绘画、国画美工等专业领域。

实际上，数学与美术看似风马牛不相及，但实际上数学的逻辑思维与艺术创作之间有着奇妙的联系。数学的精准与艺术的感性，两者相辅相成，可以促进思维的多元化与创造性。

对于美术生而言，学习数学不仅能提升逻辑思考能力，还能在一定程度上拓宽艺术创作的视野与边界。数学中严谨的逻辑与结构，可能成为艺术作品中独特的灵感源泉。

在大学阶段，美术生们可以选择与专业领域紧密相关的数学知识进行学习，如几何学、线性代数等，以加深对艺术作品结构的理解与分析。同时，通过数学的思维方式，可以培养创新意识，为艺术创作带来新的视角与灵感。

数学与美术的结合，不仅能够提升美术生的专业能力，还能够促进跨学科的交流与融合，为艺术创作注入新的活力与可能。因此，即使在大学阶段，美术生们也不妨在合适的时候，适当学习一些数学知识，以丰富自己的艺术素养与创作思维。