学分结算费用的形成是一个复杂的过程，它依据学生选修的课程和学分数来确定。具体来说，学校会综合考量每门课程的教学成本、教师的薪酬、教学所需的设备与场地等多方面因素，以制定出一个合理的学分费用。在实际操作中，这一费用将依据每位学生所选课程的学分数进行累加，最终得出总的学分结算费用。

除了基本的学分费用，学分结算费用还可能涵盖一些额外的支出，例如实验费和材料费。这些额外费用会根据学生具体选择的课程以及参与的实验项目而有所不同。举个例子，如果一门课程包含了实验环节，那么学生就需要支付实验费；同样地，如果课程中使用了特殊的材料或工具，那么也可能会产生额外的材料费。

值得注意的是，学校在确定学分结算费用时，会力求做到透明和公平。这意味着，在制定费用标准时，学校需要充分考虑各个学科的特点和需求，确保费用的设置既能够覆盖教学成本，又不会给学生带来过重的负担。此外，学校还会定期对费用进行审查和调整，以适应教育成本的变化和学生需求的变化。

为了更好地理解这一过程，我们可以设想一个场景：假设一个学生在本学期选修了五门课程，其中三门是理论课程，两门是实践课程。理论课程的教学成本较低，教师的薪酬和场地费用也相对较少；而实践课程则需要使用实验室设备和材料，因此其费用会相对较高。因此，这名学生在学分结算费用中，理论课程的费用会较低，而实践课程的费用会较高。这样的费用结构不仅有助于合理分配教育资源，还能激励学生积极参与实践学习。

综上所述，学分结算费用的计算是基于多种因素综合考量的结果，旨在确保教育质量的同时，尽可能减轻学生的经济压力。