幼儿教师资格证的获取并非易事，它要求持有者具备一系列的专业技能。在面试阶段，考核者会考查应试者的“六大技能”，这些技能包括唱歌、跳舞、讲故事、弹钢琴、做手工以及玩游戏。每一项技能都需要经过充分的练习和准备，不可能轻易掌握。

唱歌和跳舞不仅是对音乐和舞蹈基础的考验，更是对个人艺术表现力和感染力的检验。一个优秀的幼儿教师需要能够用歌声和舞步吸引孩子们的注意力，激发他们的兴趣。讲故事则是对语言表达能力和故事编排能力的综合测试，要求教师能够将复杂的内容用简单易懂的方式讲述出来，同时能够抓住孩子们的心。

弹钢琴作为一项基本技能，能够帮助教师在教学过程中为孩子们带来更多的音乐体验。做手工则是对创造力和动手能力的考验，通过手工活动，孩子们能够更好地理解和感受艺术的魅力。最后，玩游戏不仅能够锻炼孩子们的身体协调性，还能够培养他们的团队合作精神。

因此，幼儿教师资格证不仅是对教师专业能力的一种认可，更是对教师全面素质的一种考验。每一个技能的掌握都需要教师付出大量的时间和精力，这对于有志于从事幼儿教育事业的人来说，无疑是一次挑战。

综上所述，幼儿教师资格证的难度不容忽视，持有者不仅需要具备扎实的专业知识，还需要掌握多种技能，以适应幼儿教育的多样性和复杂性。