在选择特岗教师报考学科时，考虑初中学段，应优先选择教育学专业或对应学科专业，如数学、语文、英语等。这样做原因在于，特岗教师需具备教育背景与专业知识，才能更好地教授学生并胜任教学工作。选择相关专业，不仅能提升特岗教师的专业素养和能力，更有利于适应和应对初中学段的教学需求。不断学习和扩展教育知识，是特岗教师职业发展的关键。

特岗教师在初中学段应深入理解教育理论与实践，熟悉所教学科的基础知识、教学方法和课程标准。这需要特岗教师具备扎实的专业基础，并能灵活运用到教学实践中。通过参加培训、进修和学术交流，特岗教师可以不断提升自身的教学技能，优化教学设计，提高教学质量。同时，教师应注重对学生个性化需求的关注，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。

为了更好地适应初中学段的教学要求，特岗教师还需具备一定的组织管理和沟通协调能力。在班级管理和学生指导方面，应注重培养学生的自主学习能力、团队合作精神和社会责任感。同时，特岗教师应与家长保持良好的沟通，共同关注学生的发展与成长。此外，教师还应具备一定的教育科研能力，关注教育领域的最新研究动态，通过研究提升教学效果。

总之，特岗教师在选择报考学科时，应综合考虑教育背景、专业知识、教学技能、组织管理能力、沟通协调能力以及教育科研能力。通过不断提升自我，特岗教师将能够更好地服务于初中学段的教学工作，为学生的全面发展做出贡献。