乐高和少儿编程都是非常有益的儿童智力开发工具，它们各自以不同的方式促进孩子的认知和技能发展。选择哪一个更好取决于孩子的个人兴趣、学习风格以及家长对孩子教育的目标。

乐高玩具，尤其是其教育系列如乐高mindstorms，能够促进孩子的空间智能、创造力、解决问题的能力和精细动作技能。通过搭建乐高模型，孩子们可以学习基本的工程和建筑原理，同时提高他们的逻辑思维和计划能力。乐高玩具还鼓励孩子们进行团队合作，这有助于提升社交技能和沟通能力。

少儿编程，另一方面，是一种更为现代的教育工具，它教授孩子们计算机编程的基本概念，比如算法思维、逻辑思维和问题解决策略。通过编程，孩子们可以学习如何创造和控制数字世界里的对象，这种经验能够增强他们解决复杂问题的能力。此外，编程还能培养孩子的耐心和持久性，因为调试代码和修复bug是编程过程中不可或缺的部分。

从智力开发的角度来看，两者都提供了重要的认知刺激：

空间智能和逻辑思维：乐高玩具要求孩子们在三维空间中思考，理解结构的稳定性和力学原理。而编程则需要孩子们使用逻辑思维来创建程序，理解条件语句、循环和数据结构等概念。

创造力和设计能力：无论是搭建乐高模型还是编写代码，孩子们都需要运用创造性思维来设计独特的作品或解决方案。

问题解决能力：乐高玩具常常需要孩子们解决搭建过程中出现的实际问题，而编程则需要孩子们找出并修复代码中的错误。

精细动作和协调能力：搭建乐高模型可以提高孩子的手眼协调和精细动作技能，而编程则更多关注于符号操作和抽象思维。

社交技能：虽然编程可以是一项独立的活动，但它也经常涉及到团队合作，尤其是在更大的项目中。乐高玩具更是经常鼓励多人合作搭建。

技术适应性：随着科技的快速发展，编程教育可以为孩子提供了解和适应未来技术世界的基础。

总结来说，乐高玩具和少儿编程都有其独特的优势。如果孩子对动手操作和物理构建感兴趣，乐高可能是一个更好的起点。如果孩子对电脑和游戏感兴趣，那么编程可能会更加吸引他们。最理想的情况是结合两者的优势，让孩子在不同的领域都得到发展。重要的是要确保活动既有教育性也要有趣，以保持孩子的兴趣和动力。