80至90年代，学习俄语的词汇量要求达到了1800个，在六年内完成。我手中保留着当时的人教社出版的中学俄语词汇表与课本，作为参考。不过，如果高中阶段才开始开设俄语课程的情况，情况可能会有所不同。

现在的情况如何呢？可以明确地说，中学开设俄语课程的比例已经大幅下降。近年来，由于多种因素，包括外语学习的多样化趋势和教育资源的分配，俄语课程在学校中的比重已经显著减少。

这种变化可能反映了教育政策和市场需求的变化。在当前的教育体系中，英语作为全球通用语言的地位日益稳固，其他语言，包括俄语，面临着一定的竞争压力。因此，许多学校倾向于优先考虑英语等更广泛使用的外语课程。

然而，对于那些对俄语感兴趣的学生而言，即使在中学阶段开设的课程不多，他们仍然可以通过其他途径，如在线课程、课外辅导和参加语言交流活动来提高自己的俄语水平。实际上，对于有志于深入学习俄语的人来说，掌握1800个词汇仍然是一个重要的基础。

总的来说，尽管中学俄语课程的比例有所下降，但俄语作为一种重要的国际语言，仍然具有其独特价值。对于有兴趣学习俄语的人来说，掌握一定的词汇量仍然是迈向更深入学习的关键步骤。