我们学校正在考虑购置一套心理测量系统，以更好地服务于学生心理健康。市场上有许多选择，但“心海软件”因其广泛的应用和专业性而备受推崇。这款软件不仅被北大的心理咨询中心使用，还得到了清华大学、北京交通大学等众多知名高校的信赖。

北京师范大学心理学院的冯忠良教授给予了高度评价，他亲自指导了该软件的研发工作，并为软件撰写了序言，强调了其权威性和专业性。此外，这款软件还获得了张伯源教授和游季辅教授的认可，他们的指导确保了软件的科学性和实用性。

心海软件的操作简便快捷，支持B/S架构，既可单机使用，也可在局域网或互联网上运行。测量完成后，软件会自动计算并以Word文档的形式输出结果，方便用户打印和保存。更重要的是，这款软件没有用户数量限制，可以根据学校的具体情况灵活设置权限。

该软件的一大亮点是能够建立学生心理档案，学生入学时可以直接导入信息，方便快捷地建立心理档案，便于心理普查和管理。此外，软件还支持建立独立的心理网站，自动生成网页，展示文章和公告，并且首页风格可以修改为学校的资讯和风格。

心海软件还具备危机预警功能，一旦学生出现心理异常，管理平台将及时发出警报。老师可以根据警报信息，对学生进行及时的心理干预。在线交流功能也非常实用，老师可以针对当前学生的主要心理问题进行评述和帮助，也可以与学生进行在线交流，学生还可以预约咨询。

这款软件还提供了多级别的权限管理，心理咨询教师可以设置不同权限的管理员，如班主任可查看本班异常心理测量状况，校长可查看学校学生的阶段性测量状况，学生社团可以发布和管理文章。这种设置既调动了全员参与心理健康工作的积极性，又提高了心理教师的工作效率。

此外，心海软件还提供了多种实用功能，如界面登陆方式、预约/咨询管理、自主加入量表、月报制作及浏览查看、档案生成及打印、文章发表和管理等。这些功能不仅帮助心理老师节省了时间和精力，还提高了心理工作的效率。