企业培训课程的来源，主要分为两种渠道。一种是企业依据岗位需求，自编教材课程，另一种是从企业生产经营的实际情况出发，选择市场上适合的课程。无论采用哪一种方式，都应始终以企业生产经营的实际需求为中心，同时考虑员工的实际情况，避免追求与实际需求不符的课程。

自编教材课程需要企业深入分析岗位要求，结合员工技能和知识水平，制定针对性的培训内容。这不仅能够提升员工的专业能力，还能增强他们的工作适应性和创新能力，进而推动企业整体效能的提升。然而，在自编教材时，企业需确保培训内容的实用性和时效性，避免过于理论化或与实际工作脱节。

从市场上选取课程的方式，更侧重于利用已有的专业机构资源，选择与企业生产经营特点相匹配的培训方案。这种方式便于企业快速获取行业前沿知识和技术，减少开发课程的时间和成本。然而，选择时应注重课程的实用性、适用性和针对性，避免盲目追求最新或最热门的内容，而忽视了对企业实际需求的满足。

无论采用哪种方式，企业培训的课程来源都应以实际需求为导向，以提升员工能力、优化业务流程、增强企业竞争力为目标。企业需根据自身情况，灵活选择合适的培训资源，确保培训效果的显著性和可持续性。同时，应注重培训过程的评估与反馈，不断调整优化课程内容，确保其与企业战略、市场环境以及员工发展需求保持一致。