指点江山[zhǐ diǎn jiāng shān ]:指点江山，评论国家大事。指点，评论：江山，指国家。

条分缕析[tiáo fèn lǚ xī ]:。条条分析。形容分析得有条理，很细致。示 例： 《明史·五行志一》：而传说则条分缕析，以某异为某事之应，更旁引曲证，以伸其说。

苦口婆心[kǔ kǒu pó xīn]:苦口婆心是指善意的又不厌其烦地劝导某人。

忠言苦口，三复来奏。　《宋史·赵普传》问：‘学人根思迟回，乞师曲运慈悲，开一线道。’师曰：‘这个是老婆心。’

淳淳善诱[chún chún shàn yòu]:指耐心恳切地教诲、诱导。宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 ”

高屋建瓴[gāo wū jiàn líng]:是指从高屋顶上倾倒瓶子里的水。或从高屋顶上顺着瓦沟倒水。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。

胸有成竹[xiōng yǒu chéng zhú]:比喻熟练有把握。“胸有成竹”和“心中有数”都是“心中已有打算”的意思。但“胸有成竹”偏重于事前对问题已有全面的考虑和解决办法，或者因心中有了主意而办事神态镇定、沉着；“心中有数”偏重于对客观情况已有所了解，十分有把握。

纲举目张[gāng jǔ mù zhāng]:比喻做事抓住主要的环节，带动次要环节。也形容文章条理分明。出自战国·吕不韦《吕氏春秋·用民》。

以理服人[yǐ lǐ fú rén]:用道理使人信服。[1]服，使信服，与儒家王道“以德服人”的“使臣服”相区分。

解难答疑[jiě nán dá yí]

旁征博引[páng zhēng bó yǐn ]:旁征博引，为了表示论证充足而大量地引用材料。出处鲁迅 《中国小说史略》第二四篇：“ 史湘云 影 陈维崧 ， 宝钗 、 妙玉 则从 徐 说，旁徵博引，用力甚勤。” 沙汀 《祖父的故事·巡官》：“老头子又会说那是官腔，不可靠的，而且旁征博引些事实来证明一切官腔之不可靠。” 李劼人 《死水微澜》第五部分十：“ 幺伯娘 还旁征博引，举出许多奉教不好的例来。”

娓娓道来[wěi wěi dào lái]:是连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。常作谓语、宾语用。

满怀激情[mǎn huái jī qíng]:心中充满了激情，指向着目标前进，信心满满，充满激情。

豪情壮志[háo qíng zhuàng zhì]:豪迈的情感，远大的志向。茅盾《温故以知新》：“他们大多数两鬓添霜；然而豪情壮志；更见坚强。”

溢于言表[yì yú yán biǎo]:超出言语以外。指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。陈残云《山谷风烟》第七章：“农民们互相传说，彼此相告，雀跃的欣喜的心情溢于言表。

提纲挈领[tí gāng qiè lǐng]:原意为撒渔网要抓住总绳才撒得开，鉴定裘服要提起衣领才看得清。后比喻善于抓住问题的关键与要害.先秦·韩非《韩非子·外储说右下》：“善张网者引其纲，不一一摄万目而后得。” 《荀子·劝学》：“若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。”《宋史·职官志八》：“提纲而众目张，振领而群毛理。”