这对家长来说意味着将会在孩子独立能力培养上省去很多功夫，劳动课想要真正的落实，还离不开家长的积极配合，意味着很多家长不要再娇惯孩子，要让孩子适当做一些劳动，对孩子的成长是非常有帮助的。而且很多家长要警惕劳动课被架空，警惕劳动课会变得有名无实。孩子在家做劳动，离不开家长的监督，而劳动课能够成为独立课程，也是一件好事。

首先，劳动课能让学生变得爱劳动，而且会掌握劳动技能，会帮助家长做家务，这样意味着家长要在旁边监督孩子。孩子会做家务，并不是一件容易的事，这需要学生真正动手，去掌握一项生存技能。有的家长可能不愿意教给孩子劳动，所以就需要家长配合学校，需要学校，家长，还有孩子三个方面努力，才能够让孩子成长为有一个独立的人格的人。而且在家庭中要有非常良好的劳动范围，才能让学生更加热爱劳动。

其次，对家长来说意味着家长要在心里接受劳动课的重要性，很多家长觉得劳动是浪费孩子的学习时间。这样的想法不可取，在双减政策之下，其实孩子的学习负担并没有以前那么重了，虽然还有升学压力，但孩子除了学习什么都不会，这样的结果也不是大家想看到的。有些孩子在上了大学之后，依然不会做劳动，跟其他孩子相比，这样的孩子内心会不自信。所以家长一定要看到独立劳动的意义，也不要让孩子蜻蜓点水的参加劳动，不要虚浮，要给孩子参加劳动的机会。

劳动教育也是非常重要的，而且劳动教育的重要性已经提升了一个高度，劳动教育也可以看出来孩子的综合素质。这意味着，家长每天要拿出一点点时间，教给孩子做劳动，要告诉孩子做劳动的好处。