看这没有用,我有自己做的听力考点,你需要吗?把这个记住,听力最少能考到160分,如果你再每天练习,听力可以考200分以上.

一，方法：1，形象资料 拼写 阅读

2，内容资料 配合 综合，写作

3，语音资料 辨音 听力

（★注意：1，大声说 2，音准 3，有声辞典）

二，技巧：听（语法）：1，used to… 过去做

2，have sth done get 让别人做某事

3，虚拟语气

听（说）：4大考点（辨 音），通过元音的发音来辨别单词意思。

听（写）：有声摘录，通过有声的文章来练习听写。

听（阅）：二分之一消去法，通过阅读的消去原则来消去不正确答案。

（★注意：考试中一般男播音员扮演不好的角色，女播音员扮演好的、安慰的角色。）

三，语音考点：1，单元音：/ i /的发音：/ ə /的口形发/ i /的音。 / i / 和 / i: / 的区别。

/ i / bit ship shit

/ i: / beat sheep sheet

2，双元音：/ au / 和 / ɛə /。

3，辅音： / ð / 发音类似 / d /。

四，句内语音：1，连读： 辅音结尾+元音开头=中间连读

First of all ， in an office ， check it out

2，失去爆破： 辅音结尾+辅音开头=前面辅音不读

Use(d) to ， listen(ed) to

短（长）对话的话题：

一，主观色彩类

1， 肯定，否定，折中 （看情况，不能确定为肯or否）

It’s really different from what I expected.

It (rather) depends.

It varies a lot.

Who knows?

Time will tell.

2， 在回答中的but / if

★肯定 + but + 否定 = 否定

①一般well出现为否定：Well , I’ll love to , but____.

②Thanks for your advise (asking, cindness, invitation) , but____.

★ 肯定 + if + 肯定 = 肯定

① OK (sure) , if you don't mind.

3，虚拟语气 （★反听原则，时态退格原则）

☆（If had done,）would have done.

前面的话一般不出现，直接出现后面的话。 此句反听，此事情没有发生。

☆过去分词的练习，从过去分词→过去词→原词练习。

I wish ____________ / If only ____________________.

4，取舍，比较

比较级：（A大于B原则，主语大于宾语）

A more ... than B . 取A舍B，A为主B为宾。

二，人际交往类

1，公共场所对话： professional word Hotel Hospital Restaurant Airport

2，校园场景对话：

女生词汇（正面词汇）：① hit the books 好好读书

② covered 5 chapters 读完5章节

③ full mark/score 满分

④ scholarship 奖学金

⑤ 客观评价教授（老师）

⑥ 劝慰男生

男生词汇（副面词汇）：⑴ failed despite all my efforts.

⑵ make inquiries. 查分

⑶ .... is much more difficult than I expected. 低估难度

⑷ burn night oil 熬夜

⑸ sleepless nights 熬夜

⑹ stay up all night long 熬夜

中性词汇： semester = 1/2 term 学期， assignment 作业， lecturer 讲师，

revise / revision 复习 ， fresh 大一， sophomore大二， junior大三， senior大四

3， 约会场景对话：（★约见不见，忙，堵，远）

堵： traffic jam , got stuck , rush hour

远： blocks 街区 cover 走过

4， 上门场景对话：

准备工作：1，物质 A，送什么？ What？

B，为什么不送？Why？

2，精神 A，父母的爱好

B，favourite , hobby

5， 租，借场景对话：

租来：rent 租给：let 借来：borrow 借给：lend

三，选择问题类

1， 求职和面试场景（Interview）：

准备工作： resume（注意发音） 简历 D.O.P 生日 / P.O.B 出生地 qualification(s) 资质，特长 educational ，background 教育背景 working experience 工作经验 personal statement 个人陈述

☆ 辅助信号：关于衣着和外表的也与求职有关。

2，勤工俭学场景： 上午 / 下午 study / work full / parttime job

白天 / 晚上 study / work full / parttime job

3，交通问题： 工具（优劣）

事故结果 ：① 人 ： 死 died 活 survive（幸存） 伤 injured

② 车 ： damaged（毁）

4，买东西，求够却买不到： sold out （买不到中意的东西）

短（长）对话的题型：

一，动作行为题： （动词，不定式 ×4） （不长不短选项）

A： to do ×4 C： ……

B： do ×4 D：……

☆技巧：1，听第二人的话语，第二人为主角。

2，注意第二人话语中的动词。

3，建议，请求，命令表达法后的动词： ① should ② have to ③ Why not

④ Why don’t you do sth. ⑤ You’d better ⑥ If I were you ⑦ I’m wondering if you could.

二，细节混淆题： （人名’s ，地名 ×4） （短选项）

A：人名’s ，地名 ×4 B：…… C：…… D：……

LosAngeles LasVegas SanFrancisco SanAntonio

NewYork NewJersey NewHampshire NewOrleans

☆技巧：问人名一般考原主是谁而不是持有人是谁，问地名一般考始发地和身在地。

（注意可能会考的：个人喜好和爱好，体育用品，食品×4）

三，意义解释题： （完整句×4） （长选项）

1， A： 选项中主语出现He ≥ 2个 听男主角的话语

B： 选项中主语出现She ≥ 2个 听女主角的话语

C： 选项中主语出现He should / has to ≥ 2个 听女主角的话语

D： 选项中主语出现She should / has to ≥ 2个 听男主角的话语

2， A： He 选项中He和She各出现两个

B： He 要么夫妻关系，要么情侣关系

C： She 双方意见，行为相反

D： She 只需听懂一方人的想法，就能反推另一方人的想法

3，A： John （具体人名） 听第三人的话语

B： …… 若第一人喊第二人John，听第二人话语

C： ……

D： ……

4，A： It is（was）……. 主系表句子×4 ， 第二人是主角

B： It is …….. 主系表句子用来表态，第一人挑话题，第二人表态

C： 因此听第二人说的话

D：

四，主题题： （动词 / 动名词×4） （短选项）

A：…… B：…… C：…… D：……

☆技巧：第一人为主角，听短台词，第一人挑起话题，所以听第一人讲的什么话题

五，价格计算题： （￥$ ×4） (短选项)

A：dollar（s）/ cent（s）×4 B：…… C：…… D：……

1，问单价 买方：共付金额+份数 共付11元买了3份

卖方：找零 找零2元

问题：单价？ 单价3元为答案

2，问找零 卖方：不同单价 A为3元 / B为2元

买方：不同的份数+共付金额 A要2份 / B要4份，共付20元

问题：找多少钱？ 找零6元为答案

3，问总价 on sale 热卖 ， on promotion 促销 ， ___% discount / off 打折

六，时间计算题： （时间 ×4） （短选项）

A：…… B：…… C：…… D：……

1，提前（减法）： in advance ， ahead of time （注意连读）

2，推后（加法）： delayed ， postponed ， put off

☆技巧：不准时原则，时间总为5的倍数。

七，猜人，猜地点：

professional ， word（s） ☆技巧：专词专用

短文:

一，历年的命题思路：

⑴说明文：1，社会问题类型：（听信号词）

△社会根源 Why？

△解决办法 How / What？

△调查结果 survey，study，report，research，statistic / says，tells，reads，shows

2，自然科学文章：（新，奇物品介绍）

△社会需求（局限） Why？

△特点词（新东西必有特点） characteristics

△发明和发现的过程（发明过程肯定不顺利，考转折词）

★3，制度，风俗介绍：（与中国不相似的国外风俗）

△反常识原则：①最“奇”选项一般为正确答案。

②选项中描述的与中国相似的不选，相反的选择。

△一般考教育，司法，交通，文化

⑵记叙文：（写人）

1，名人： ①年代 / 大事 （时空定位：1918年一战结束，1945年二战结束，

1929年经济危机，1492年哥伦布发现新大陆，1789年法国大革命）

②转折 （正 / 负）

③评价

2，平民： ①奇头奇尾原则，最“奇选项（情节逆转，不合常理的）。

②细节题

二，应用策略：

⑴非考点： ①并列，排比语气 ②举例

⑵考点（在信号词之后）：

①最高级别： most / best / adj.+est / major / chief

②唯一和特别： only / unique / especially / in particular

③共性： similarity / both of / all of / in common / in general / in one word / as a whole

to sum up / to summarize

④表转折： but / however / nevertheless / whereas / yet / still / though / instead / on the contrary

unexpectedly / unfortunatly / surprisingly / ironically / up to this point/ at the very moment

⑤表原因（Why？）： because / since / for / as / due to

☆自问+自答 a.先说一句不符合常理的话 （比较级）

b.悬念

c.解释

复合式听写：

一，单词（8个）

S1______ S2______ S3______ S4______

S5______ S6______ S7______ S8______

☆方法：1，缩写法，首字母+辅音字母

2，跳棋法，先填1，，3，5，7空，再填2，4，6，8空，最后检查。

二，句子★

A计划： 1，第一遍，听关键词

实义动词，表语（跟在be动词后的，系动词后的），否定词（用×表示），数字（阿拉伯数）

2，第二遍，进行扩展

3，第三遍，检查

B计划： 1，第一遍，多听为主，少写为辅。（听句长和句式，写逗号和关联词）

2，第二遍，写关键词（实义动词，表语）（ deli---- ，but expen---- .）

3，第三遍，检查且补充

三，常考句型

☆ and .

☆ but .

☆ despite（though） .

☆ when（while） .

☆ because .

☆ too to .

☆ so that .

☆ not until .

☆ where .

☆ which（who） .

☆There be .

☆ more than .

☆It to .

☆It that .

☆Those who ， .

技巧串讲：

一，短文：

1，听前预测：通过不定选项 → 猜测一定情节 → 连贯成文

2，短文体裁预测：a，社会问题 b，制度风俗介绍 c，平民故事

二，听写（句子）：

耳：不绝于耳（不间断的获取信息）

手：尽在掌握（写的不一定是听到的，只要不走题，无语法错误照样满分）

眼：眼观四路（上下文猜意思，前后句猜时态）

脑：胸有成竹

三，日常训练（短文，听写）：

1，精听（真题短文，四遍精听法）

① 正听（不暂停）

② 专听（不暂停）

③ 看听（不暂停）

④ 看听读（以“句”为单位）

2，泛听

①Radio：听广播，英文频道

②Movie：看Cartoon和Classical类的电影

四，对话：

1，四大场景

① Hotel：

a，有无房间问题： 有房间 spare room / vacant room / available room

无房间 unavailable room / full up / booked up / taken up / reserved / reservation

b，房型： single room / double room / twin—bed room

② Hospital：

a，内脏 / 躯干：lung 肺

b，内脏 / 躯干 aches

c，内脏 / 躯干 hurts

d，内脏 / 躯干 is killing me . 剧痛

e，worn out 虚脱

f，食品 doesn’t agree with me . 不合肠胃

g，I feel under the water . / I can’t feel myself . 感冒，发烧

③ Restaurant：

a，话题流程：上馆子（eating out） → 菜单（menu） → 点菜（order）→ 主食（mains）→ 甜品 （dessert）→ 小费（tip）→ 付款

b，☆涉及内容词汇： 主食（牛扒 steak，汉堡 burger，烧烤 barbe，烤肉 roast，土司 toast）

甜品（沙拉 salad，冰激淋 ice – cream，暑条 chips / frenchfry）

付款（一人付：It’s on me. / pay(foot) the bill. / my treat.

多人付（AA制）：Go Dutch. / Go fifty to fifty. / split the bill.)

④ Airport：

a，着陆 land ， 到港 arrival ， 起飞 take(ing) off ， 离港 departure

b，登机牌 boarding card / pass ， 登机 on board / boarding gate

c，经济舱 economy coach ， 商务舱 business coach ， 头等舱 first class

d，转机柜台 transfer desk / flight connection

e，安检 security check ， 申报 declare ， 通关 go through the customs

☆辅助信号： see sb. off 送别

⑤补充场景：（不如意原则）

a，家长 / 孩子：家长否定孩子意见

b，图书馆：不会用检索 index ，书本错位 misplaced ， 书被借走

c，书店：书卖完 printed out / out of print / out of stock

版本不对 version文字版/ edition 版次

d，度假：出发前讨论（食品 / 路线 / 交通工具）

e，机场 / 机舱： 晚点 fog / storm / mechanical problems

询问 smoking section / restroom / washroom / I want to go somewhere .

f，女生问题： 懒惰 boring / fell asleep

记性差 （认错人，不记得人名，丢钥匙，spare keys备用钥匙）

g，生活习惯： 自己动手 gardening ， housework

请人代劳 have sht repaired修理

不停搬家原因 rate房租 ， promotion升职 ， resign / quit辞职

善于等待 next （bus ，flight ，film ，movie）

五，长对话：

1，单话题（话题流程）：

起（topic第一人）→承（suggestion第一人）→转（trouble第二人）→合（solution第一人）

2，多话题（访谈 / 闲谈）：

a，流程：问候（可能问时间）→ topic Ⅰ→ 切换→ topic Ⅱ→ topic Ⅲ→ ……（topic≥3）

六，听力中的口头表达：

1，肯定： Great minds think alike. / This is what I have in mind.

It does make sense. / That figures. / I can’t agree (with you) more.

I’ll say. / Well said. / You said it. / You could say it again.

Score. / True. / You got the point.

2，不屑的肯定： Is sky blue? / Does bird fly?

3，否定： No way. / Out of the question.

It’s not saying very much. / It doesn’t make any sense.

You must be kidding. / You can’t be serious.

☆ last表达法≈never

This is my last choice . /

He is the last honest person in the world.