中国的教师职称体系分为五个等级，分别是正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。每个级别的教师需要满足特定的条件才能获得相应的职称。

正高级教师需具备崇高的职业理想和坚定的职业信念，长期从事教育教学工作，指导和培养青年教师，并在教育思想、课程改革和教学方法等方面取得显著成果。此外，正高级教师应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任职五年以上。

高级教师则要求教师能有效地进行思想道德教育，引导学生健康成长，独立掌握所教学科的课程标准和教材，形成一定的教学特色。高级教师还需具备指导与开展教育教学研究的能力，胜任教育教学带头人工作，一般应具备硕士学位或博士学位。

一级教师需具备正确教育学生的能力，掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，独立掌握所教学科的课程标准和教材，教学效果良好。一级教师在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面也需做出一定成绩，一般应具备学士学位或大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任职四年以上。

二级教师需具备一定的教育学生的原则和方法，掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲和教材，教学效果较好。二级教师需具备学士学位或大学本科毕业学历，并在三级教师岗位任职两年以上。

三级教师需基本掌握教育学生的原则和方法，掌握教育学、心理学和教学法的基础知识，能够独立完成所教学科的教学工作。三级教师一般应具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习一年期满并考核合格。

以上是教师职称评级的详细条件，不同级别的教师需要满足不同的要求才能获得相应的职称。