面试内容主要包括职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试形式多样，通常通过结构化访谈、情景模拟等方式进行，具体环节包括拟定问题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）和评分等。

职业认知方面，面试官会评估申请人的教育理念和对教育事业的理解；心理素质则考察申请人在面对压力和挑战时的心理稳定性；仪表仪态则关乎申请人的形象和气质；言语表达能力不仅考验申请人的口头表达能力，还涉及其逻辑思维和沟通技巧；思维品质则关注申请人的创新思维和问题解决能力。

在教学基本技能方面，面试官会考察申请人的教学设计能力，即能否根据教学目标设计有效的教学活动；教学实施能力，包括课堂组织、教学方法运用和学生互动管理；教学评价能力，则考察申请人如何进行教学效果评估和改进教学策略。

为了全面了解面试要求，可以访问教育部中小学教师资格考试网站，查阅《考试标准》和《考试大纲》（面试部分）。这些资料详细列出了面试的具体要求和评分标准，为申请人提供了明确的指导。

整个面试过程旨在评估申请人是否具备成为一名合格教师所需的综合素质和专业技能，确保教育质量。