影视表演专业的高考内容包含了一系列综合测试，旨在考察学生的全面表演能力。初试阶段，考生需进行朗诵表演，可以选择自选的散文、小说片段、诗歌或寓言，限时3分钟。此外，集体命题表演也是初试的重要组成部分，考验团队协作和个人表现。

进入二试，朗诵环节依然保留，但形式更加注重个人选择，考生可以选择一首自己喜欢的诗歌或小说片段。声乐部分则要求演唱一首无伴奏歌曲，展现音乐才华。同时，命题表演环节继续进行，对考生的即兴反应和角色塑造能力进行深度评估。

在至关重要的三试阶段，朗诵、声乐与形体表演结合更为紧密。考生需进行声乐表演，同时与主考教师进行互动，展现歌曲与个人特色。形体部分则包括舞蹈、体操或武术的展示，这些都需要与主考教师的测试相融合，测试考生的身体协调性和表现力。最后，命题表演作为压轴，继续检验考生的综合表演水平和创新能力。

整个考试过程不仅关注考生的语言表达和艺术感觉，还考察了他们的舞台表现力、音乐素养和身体技巧，旨在选拔出具有深厚艺术潜力和全面表演能力的未来影视人才。