在中华人民共和国教育部的规定下，卫校的2+3模式最终会获得大专学历。自上世纪末开始，非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校被要求逐步规范校名后缀，将其改为"职业技术学院"或“职业学院”。而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则需规范校名后缀为"高等专科学校"。其中，“职业技术学院”或“职业学院”成为了高职院校特有的校名后缀，是国家高等教育体系的重要组成部分。

为了响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业课程（与本科院校合办）。这种模式为学生提供了更多选择，使他们在获得较高层次的学历的同时，也能保持与实际工作的紧密联系。

在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。其中，专科教育是职业教育的重要组成部分，它为学生提供了实用的技术和职业技能训练，帮助他们更好地适应社会需求。

卫校的2+3模式即指学生在完成两年的基础医学课程后，进入三年的专业课程学习，最终获得大专学历。这种教育模式不仅提高了学生的专业技能，也为他们未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

在这一过程中，教育机构和政府共同努力，不断优化课程设置，提升教学质量，以满足社会对高素质技能型人才的需求。通过这种模式，学生不仅能够掌握扎实的专业知识，还能够在实践中不断提升自己的职业技能，为未来的职业生涯做好充分准备。