慢慢来,不要急,以引导为主,比如可以看到什么就让孩子学什么,如看到来来往往的汽车就学“车”等等,也可以给孩子读故事书、看图画书的机会。爸爸妈妈可以边点着书边给孩子念;也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听,同时出示字卡,让他们在理解情节的同时记住汉字。
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慢慢来,不要急,以引导为主,比如可以看到什么就让孩子学什么,如看到来来往往的汽车就学“车”等等,也可以给孩子读故事书、看图画书的机会。爸爸妈妈可以边点着书边给孩子念;也可以把图画上、书本上的故事情节讲给孩子听,同时出示字卡,让他们在理解情节的同时记住汉字。
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