函授学习是一种灵活的远程教育形式，学生主要通过教材、电视讲座和电脑等途径自学。此外，学生还可以通过通信或电子邮件与老师进行交流，完成作业并通过电子邮件提交。在学习过程中，会安排几天的集中面授课程和考试，通过考试后，学生可以获得相应的证书。

在中国的函授教育中，湖南函授是一个典型代表。学生在被国家统一的成人高考录取后，一般需要在三年内按照计划学习对应专业的课程。课程通常安排在周末或寒暑假进行，有老师指导学习，并通过考试来检验学习成果。

函授学习的主要形式是自学与集中面授相结合。学生平时主要通过自学完成课程内容，而在特定的时间，他们需要集中到某个城市（通常是所在省有函授站点的城市，或者是在该机构或学校所在地）参加集中授课，以获得更深入的指导和交流机会。

在中国，函授教育可以分为两种类型：培训类和文凭类。培训类课程主要提供专业技能训练，而文凭类课程则侧重于获得学历证书。两种类型的共同点是，函授培训机构或学校会向学生发放所学专业教材，学习方式也都是自学与集中面授相结合。

函授教育因其灵活性和便利性，在成人继续教育中占有重要地位。这种教育方式不仅为在职人员提供了提升技能的机会，也为那些无法参加全日制学习的人士提供了学习的途径。