童学馆的课堂流程始于家长与孩子步入校园的那一刻。老师会引导孩子们更换上统一的国学服饰，以彰显仪式感，随后，孩子们在老师的带领下，有序地坐到各自的座位上，准备开始一天的学习。在这一环节中，孩子们不仅学会了如何整齐就座，还学会了遵从纪律。

接下来，朗读环节是课堂的重要组成部分。孩子们在老师的带领下，开始进行朗读。朗读内容涵盖了经典古文、诗词歌赋，以及国学知识。通过这样的朗读，孩子们不仅能锻炼自己的发音和语调，还能加深对国学文化的理解和记忆。朗读不仅仅是声音的练习，更是一种心灵的洗礼，有助于孩子们更好地融入国学的世界。

在朗读之后，老师还会安排孩子们进行互动讨论。在老师的引导下，孩子们就朗读内容进行深入探讨，发表自己的见解。这种互动不仅增强了孩子们的表达能力，还培养了他们的思维逻辑和批判性思维能力。孩子们在讨论中学会了倾听，学会了尊重他人的观点，学会了如何构建自己的论点。

此外，童学馆还注重孩子们的品德教育。在朗读和讨论之外，老师还会通过故事讲述、行为示范等方式，向孩子们传递国学中蕴含的道德观念和价值观念。孩子们在这样的环境中，不仅能学到知识，更能学会如何成为一个有德行的人。

整个课堂流程中，孩子们在老师的引导下，不仅学习了知识，更在潜移默化中培养了良好的行为习惯和道德品质。通过这样的学习方式，孩子们能够更好地理解和传承国学文化，成为具有深厚文化底蕴的人。