幼教试讲重点涵盖活动名称、目标、重难点、过程及延伸。

幼儿教师应具备活泼、爱心与童心，符合幼儿成长特性。

在外观上，幼儿老师需五官端正，符合考纲要求。

举止上，自然亲和，稳重大方，教态流畅，肢体表达适宜。

思维上，条理清晰，善于分析思考，具备应变能力。

在活动设计与实施、环境创设上，展现出创新性。关注幼儿内心，了解特长，观察行为，尤其针对攻击性，需运用技巧。开展幼儿喜爱的活动，把握幼儿各阶段特征。实现保教保育的结合。