二级建造师案例评分的计算方式通常包括以下几个步骤：

根据考生所答的每个题目的正确性进行初步评分；对于主观题部分，如案例分析题，需要由阅卷老师根据一定的评分标准进行打分；最后，将客观题得分与主观题得分相加，得到考生的总分。

1. 客观题评分

客观题的评分相对简单，主要是选择题，每道题只有一个正确答案。计算机自动判分，考生每选择一个正确答案，就可以获得相应的分数。例如，如果一个题目有四个选项，只有一个是正确的，那么选对这个选项的考生就可以得到该题的满分。

2. 主观题评分

主观题的评分则较为复杂，尤其是案例分析题，这类题目往往没有标准答案，而是要求考生根据所学知识和实际经验进行分析并给出自己的见解。因此，这类题目的评分通常由多位阅卷教师共同完成，每位教师只负责评阅一部分题目。在评分前，阅卷教师会接受统一的培训，以确保评分标准的一致性和公正性。

阅卷教师在评分时，会根据预先设定的评分标准对考生的答案进行打分。这些评分标准可能包括：

答案的完整性、准确性、逻辑性以及表达的清晰度等。考生的答案如果符合评分标准的要求，就可以得到相应的分数。

3. 总评分计算

在客观题和主观题评分完成后，会将这两部分的得分相加，得到考生的总分。这个总分就是考生在二级建造师考试中的最终成绩。需要注意的是，不同科目的分值比例可能会有所不同，这会影响到总分的计算。

有些情况下，为了平衡不同科目之间的难度差异，可能会采用加权平均的方法来计算总分。也就是说，不同科目的得分会被赋予不同的权重，然后按照一定的公式计算出考生的加权平均分，作为最终的考试成绩。

4. 评分复核与调整

为了确保评分的公正性和准确性，考试结束后，通常会进行评分复核和必要的调整。这个过程可能包括对某些有疑问的试卷进行重新评阅，或者对整体评分结果进行统计分析，以发现可能的偏差并进行纠正。

二级建造师案例评分是一个涉及多个环节和考虑多种因素的过程。它既包括了客观题的自动化评分，也包括了主观题的人工评分，以及对总分的计算和复核。通过这些步骤，可以确保评分的公正性和准确性，为考生提供一个公平的考试环境。