标注朗读句子时的停顿有一个原则，有意义的词不能标断，比如句子中的【厨房、看见】。试标注下面的句子，不一定全对，仅供你参考。

【姥姥/从/厨房/出来，一眼/就/看见了/画上/红润润的/小手，说：”这/胖乎乎的/小手/帮我/挠过/痒痒/啊！“】