1、看对象

资料内容一般分为起始-进程-结果，考生需重点划出材猜中主体人物(教师)做了什么事，对学生有什么影响。

2、求配对

首先认真审题，看清楚标题要求从教育观、学生观、教师观、职业理念还是职业道德来作答，答题视点有必要明确，不然没有分数;其次理论配对，依据材猜中主体人物(教师)在整个进程中做了什么事情再列出相对应的知识点;最终利用材猜中的关键字将原文转换为自己的语句，结合相关理论知识理清答题思路。

3、重逻辑

资料题高分答题次序为总-分-总，要求首尾呼应，联系实际。