五年级数学下册的补习方法应根据学生的具体情况和需求来制定。首先要明确学生的薄弱点，然后采用针对性的方法进行补习。

要帮助学生复习和巩固已学知识点。五年级数学下册通常会涉及分数、小数、面积、体积等概念。为了让学生更好地吸收这些知识，可以通过做一些基础题来检验他们的掌握情况。例如，可以出一些分数加减法的练习题，让学生在实际计算中加深对分数概念的理解。同时，也可以通过画图或实物操作来帮助学生理解面积和体积的概念。

要注重培养学生的数学思维能力。数学不仅仅是计算和公式，更重要的是培养学生的逻辑思维和空间想象力。因此，在补习过程中，可以通过一些有趣的数学问题或游戏来激发学生的学习兴趣，让他们在解决问题的过程中锻炼自己的思维能力。比如，可以出一些有趣的逻辑推理题，让学生通过分析和推理来找出答案。

要根据学生的实际情况调整补习计划。每个学生的学习进度和能力都是不同的，因此在补习过程中要根据学生的实际情况来调整计划。对于掌握得较好的学生，可以适当增加一些难度，挑战他们的极限；对于掌握得较差的学生，则要从基础开始，一步步帮助他们建立起知识体系。同时，也要关注学生的情感变化，鼓励他们保持积极的学习态度，让他们在补习过程中感受到进步和成就。

五年级数学下册的补习需要注重基础知识的巩固、数学思维能力的培养以及个性化教学计划的制定。通过有针对性的补习方法和灵活多样的教学手段，相信能够帮助学生更好地掌握数学知识，提高他们的数学素养。