当高一学生出现厌学情绪时，家长和老师可以采取以下措施来解决问题：

1. 倾听和沟通：与孩子进行真诚的交流，了解他们为什么感到厌学。倾听他们的想法、担忧和困惑，并尽量理解他们的观点。重要的是给予孩子足够的空间，让他们感到被尊重和理解。

2. 寻找问题根源：询问孩子是否遇到了学习上的困难或者个人问题，例如学习方法不当、课程压力过大或社交问题等。确定问题的根源有助于有针对性地解决问题。

3. 制定合理的目标：与孩子一起制定明确的学习目标，并确保目标是合理和可达到的。将目标分解成小步骤，逐步完成，可以帮助孩子建立信心和克服学习困难。

4. 提供必要的支持：为孩子提供必要的学习支持，例如提供学习资源、辅导或寻找私人教师。鼓励孩子寻求帮助，并与老师建立有效的沟通渠道，以便及时解决问题和获得支持。

5. 激发兴趣：帮助孩子找到学习中感兴趣的领域，并鼓励他们深入研究。通过与兴趣相关的学习内容或项目，可以增强孩子的主动性和学习的积极性。

6. 建立良好的学习习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，例如合理安排时间、制定学习计划、保持专注等。培养良好的学习习惯有助于提高学习效果和自律能力。

7. 提供积极的反馈和奖励：在孩子取得进步或完成目标时，提供积极的反馈和适当的奖励，以激励他们保持学习动力和积极性。

8. 理解孩子的个体差异：每个孩子都有自己独特的学习方式和兴趣。了解孩子的个体差异，根据孩子的需求和特点制定个性化的学习计划。

9. 营造良好的学习环境：为孩子提供安静、整洁、舒适的学习环境，并鼓励他们保持良好的学习习惯。良好的学习环境有助于增强学习效果和专注力。

10. 关注孩子的身心健康：确保孩子的身心健康，关注他们的饮食、睡眠和运动等方面。身心健康是学习的基础，通过合理的生活方式可以增加学习的积极性和效果。

综上所述，要解决高一孩子的厌学情绪，我们需要倾听和沟通、寻找问题根源、制定合理的目标、提供支持、激发兴趣、建立良好的学习习惯、提供积极的反馈和奖励、理解个体差异、营造良好的学习环境，以及关注孩子的身心健康。同时，这些解决方法需要结合实际情况，并根据经验采取相应的措施。

例如，如果孩子遇到学习困难，可以寻找合适的辅导资源，与老师沟通并制定特殊学习计划。如果孩子在社交方面遇到问题，可以鼓励他们参加课外活动、社团或与同学进行互动，以帮助他们建立社交能力和增强自信心。

另外，要解决孩子的厌学情绪，家长和教师也要注意自己的态度和行为。积极的家庭氛围和教师的关怀会给孩子带来积极的影响。家长可以为孩子树立学习的榜样，并鼓励他们参与家庭学习活动。老师可以采用多样化的教学方法，培养学生的兴趣，并及时给予学习上的支持和鼓励。

需要注意的是，解决孩子的厌学情绪是一个持续的过程，需要耐心和时间。每个孩子都有不同的情况和需求，因此解决方法也会有所不同。根据具体情况调整和试验不同的方法，以找到最适合孩子的解决方案。最重要的是给予孩子关爱、理解和支持，在他们遇到困难时给予积极的指导和引导，帮助他们重新建立对学习的兴趣和动力。