在中国，教师进修学校是一种专门负责培训在职小学教师和教育行政干部的教育机构。这些学校由县（区、旗）级教育行政部门直接管理，承担着提升教师和教育管理人员专业素质的重要任务。

教师进修学校的历史可以追溯到1952年，当时这类学校在全国范围内陆续创办。然而，在“文化大革命”期间，几乎所有这类学校都经历了关闭。直到1978年，随着国家教育改革的推进，这些学校才得以恢复。

在这些学校里，主要的教学任务包括提高小学在职教师的政治、文化、业务水平，以及提高教育行政干部的领导能力和管理水平。此外，教师进修学校还致力于开展各种教学研究，以适应教育领域的新变化。

学校的教学理念非常灵活，坚持“教什么，学什么”和“缺什么，补什么”的原则。这意味着，根据教师和教育管理人员的实际需求，学校会提供针对性的培训课程，帮助他们提升专业技能，更好地服务于教育事业。

通过持续的学习和培训，教师进修学校的学员能够不断提升自己的综合素质，从而为提高小学教育质量作出更大的贡献。