教育性较好。该课程注重培养儿童的情商，关注儿童的情感、价值观、行为和沟通等方面，全面提升儿童的综合素质和未来的学习和社交能力。在选择儿童情商课程时，需要综合考虑多各种因素，包括教育机构资质、课程设计、年龄适宜性、教师素质、教材和评估方式等。