在学习课程与教学的相关教材中，以下是一些重要的参考资源：

关文信主编的《初等教育课程与教学论》由中国人民大学出版社于2006年出版，对于理解基础教育的教学理论具有重要参考价值。

黄甫全和王本陆合编的《现代教学论学程》在北京的教育科学出版社发行，第二版于2003年9月问世，提供了对现代教学理念的深入探讨。

在参考书籍方面，王策三的《教学论稿》以及李秉德主编的《教学论》都由人民教育出版社在1985年发布，为教学理论研究提供了早期的经典之作。

施良方和崔允郭合著的《教学理论：课堂教学原理、策略与研究》在1999年由华东师范大学出版社出版，详细探讨了教学策略与实践方法。

张华的《课程与教学论》于2001年由上海教育出版社发行，对于理解课程设计和教学实践具有实用指导意义。

吴立岗主编的《教学的原理、模式和活动》在1998年由广西教育出版社出版，涵盖了教学理论的多个层面。

田慧生和李如密合著的《教学论》在1999年由河北教育出版社发行，为教学理论研究者提供了另一份宝贵资料。

最后，王本陆主编的《课程与教学论》在2004年4月由高等教育出版社出版，该书在课程设计和教学理论的前沿领域具有重要地位。

扩展资料

课程与教学论是以研究基础教育课程与教学问题为目的理论与实践密切结合的一门学科。课程与教学论是小学教育专业的一门必修课程。通过课程与教学论的学习，学生能够系统地掌握课程与教学的基本概念、基本原理和基本方法，正确认识和解释小学各种课程与教学现象，掌握课程与教学的相关技能，了解国内外课程与教学改革的发展和现状，初步学会分析课程与教学的现实问题，为从事小学教学奠定坚实的理论基础。同时，能从中学习科学的研究方法。