在中国，医学教育体系分为本科五年制和七年制。五年制结业的医学学士，可以继续攻读医学硕士，通常需要三年时间，拿到医学硕士学位后，再攻读博士，通常也需要三年。七年制毕业生可以直接攻读医学博士，若在本校攻读，则只需参加转博考试并通过，之后再读三年即可获得博士学位。

中国医学教育体系与其他国家有所不同，医学教育从大学本科开始，分为五年制、七年制和八年制，分别授予医学学士、医学硕士和医学博士学位。其中，七年制毕业生可以直接攻读医学博士，若在本校攻读，则只需参加转博考试并通过，之后再读三年即可获得博士学位。

对于具有研究生学历者申请临床医学专业学位，现行的临床医学研究生采取“分段连续培养、中期考核筛选、择优进入第二阶段、直接攻读博士学位”的培养方式。完成第一、第二阶段培养者，可申请临床医学博士专业学位。同时，通过研究生培养途径获得临床医学硕士学位者，自获得学位后在相应专业从事临床工作三年以上，经学位授予单位考核，认为其临床工作能力达到授予临床医学博士专业学位要求的水平，可接受其在职申请临床医学博士专业学位。

在职临床医师申请临床医学硕士专业学位，首先需获得医学学士学位，在本学科从事临床医疗工作至少三年，完成二级学科临床能力训练，结束住院医师规范化培训第一阶段并通过考核。其次，申请人须通过在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位外国语课程水平全国统一考试，待条件成熟后将逐步增加专业课统一考试。

中国医学教育体系的多样性和复杂性，反映了中国医学教育的不断发展和进步。这种多层次的教育体系旨在培养不同层次的医学人才，满足社会对医学专业人才的需求。

中国医学教育体系的多层次结构，不仅为医学人才的成长提供了多种途径，也为医学教育的多样化和个性化发展提供了可能。这种教育模式有利于培养具有不同专业背景和能力的医学人才，满足不同领域对医学人才的需求。