全国每年博士毕业人数为61317人。2020年的数据相比前一年减少了1261人。同年，全国大学本科毕业人数达到了874万人。从比例上来看，博士毕业生仅占本科毕业生的0.702%，显示出博士教育的相对稀缺性。

这一数据反映了我国高等教育的层次结构，博士教育在整体教育中占据了较小的份额。同时，也反映了博士教育的高难度和高门槛，以及毕业生在就业市场上的特殊地位。博士毕业生通常拥有更深入的专业知识和研究能力，能够在各自领域发挥重要作用。

在当前经济全球化和知识经济时代，博士教育的价值日益凸显。它不仅培养了具有创新能力和学术素养的高级人才，也推动了科学技术的进步和社会的发展。因此，博士教育的培养数量和质量对国家的长远发展具有重要意义。

从另一方面看，博士毕业生仅占本科毕业生的0.702%，也体现了我国对高层次人才的重视和需求。随着社会对人才素质要求的提高，对博士教育的需求可能会进一步增加。因此，如何优化博士教育体系，提高教育质量，培养更多符合社会发展需要的高级人才，是未来教育发展的重要任务。