幼儿教师资格考试试讲评价指标包括八个方面，分别为职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思。

幼儿教师资格面试聚焦于考核申请者的基本素养、职业潜能与保教实践能力，主要涉及以下几个方面：

1. 职业认知包括爱幼儿、尊重幼儿、对幼教工作的热情和责任心。

2. 心理素质涵盖情绪调控能力、乐观开朗及自信心。

3. 仪表仪态应得体大方，具有礼貌，服饰得体，体现幼儿教师职业特点。

4. 交流沟通能力包括清晰的言语表达，良好的倾听与亲和力。

5. 思维品质要求正确理解问题，清晰分析思考，具有一定的应变能力。

6. 了解幼儿包括了解幼儿兴趣、需求、已有经验和个体差异，通过观察了解幼儿。

7. 技能技巧涉及幼儿喜欢的游戏、故事以及基本的弹唱、绘画、舞蹈、手工制作。

8. 评价与反思包括对教育活动、教育行为及自身表现的评价，根据评价提出改进意见。

考试内容包括教育理念、职业道德、法律法规、基本能力、教育教学知识、专业领域知识、分析解决实际问题的能力等。

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员的执业证书，在我国，师范类大学毕业生需通过教育学和教育心理学课程考试，非师范和社会人员则需参加认证考试，包括一系列测试，以申请教师资格证。