在四川泸州的小学教育中，英语学科从一年级至六年级采用了多种版本的教材。这些版本包括四川教育出版社出版的教材（针对三年级起点的学生），外语教学与研究出版社出版的教材（分别针对一年级和三年级起点的学生），人民教育出版社出版的教材（同样针对三年级起点的学生），以及北京师范大学出版社出版的教材（也针对三年级起点的学生）。

这些不同的版本在教学内容和结构上各有特色。四川教育出版社的教材注重实用性和交际能力的培养，外语教学与研究出版社的教材则更侧重于语言知识的系统学习，人民教育出版社的教材结合了口语和听力训练，而北京师范大学出版社的教材则强调语言学习的趣味性和互动性。

对于三年级起点的学生来说，他们需要适应不同的教学方法和教材特点。这些版本的教材不仅能够帮助学生掌握英语的基本知识，还能提高他们的听说读写能力。在实际教学过程中，教师会根据学生的具体需求和学习特点，灵活选用和组合不同版本的教材，以达到最佳的教学效果。

尽管教材版本众多，但每一种版本都承载着培养学生的英语语言技能和文化意识的教育目标。通过这些教材的学习，学生能够在语言学习的过程中获得乐趣，同时也能更好地了解英语国家的文化背景。