教师继续教育是一项旨在提升教师专业素养和教学能力的重要措施。根据《中小学教师继续教育规定》，教师需要在五年周期内完成不少于240学时的继续教育，相当于每年至少完成48学时的学习任务。这一要求旨在确保教师能够跟上教育领域的最新进展，提高教育教学质量。

非学历教育是继续教育的主要组成部分，包括新任教师培训、教师岗位培训和骨干教师培训。新任教师培训针对刚刚入职的教师，帮助他们在试用期内更快适应教学工作。新任教师培训的时间要求不少于120学时，旨在帮助他们掌握基本的教学技能和方法。

教师岗位培训则是为了帮助教师适应岗位需求，提升他们的专业能力和教学水平。这项培训要求五年内累计完成不少于240学时，以确保教师能够持续学习，提高自己的教学能力。

骨干教师培训则更加注重教师的培养和发展。对于有培养前途的中青年教师，通过按教育教学骨干的要求进行培训；而对于已经成长为骨干教师的教师，则需要按照更高的标准进行培训。这两类培训都是为了促进教师的专业成长，提高他们的教学水平。

除了非学历教育，继续教育还包括学历教育。学历教育是指对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。这项培训帮助教师进一步提升自己的学术水平，拓宽知识视野，从而更好地服务于教育事业。

总的来说，教师继续教育是一个全面、系统的培训体系，涵盖了新任教师、在职教师和骨干教师的不同需求，旨在提高教师的专业素养和教学能力，推动教育事业的发展。