在大班的语言学习中，孩子们被鼓励使用普通话清晰地表达自己的想法，这有助于他们在日常生活中更好地与他人沟通。孩子们被教导如何在与老师和同伴交流时保持清晰的口齿，以便信息能够准确传达。同时，他们通过聆听和讲述故事来理解故事内容，并能够连贯地复述主要情节，这不仅提高了他们的语言表达能力，还增强了他们的想象力和创造力。

孩子们还会接触到各种题材的文学作品，从诗歌到故事，从寓言到科幻，这为他们提供了丰富的语言学习材料，让他们体验到聆听的乐趣。在这个过程中，孩子们的词汇量也会逐渐丰富，他们开始尝试仿编儿歌，这不仅锻炼了他们的语言组织能力，还激发了他们的创新思维。

在大班的学习中，孩子们还被引导着有序地阅读图书，他们被鼓励与同伴分享和讨论图书中的主要内容，这不仅提高了他们的阅读理解能力，还培养了他们的社交技能。此外，孩子们还被鼓励观看电视节目和听录音机，通过这些媒介，他们能够接触到更多的语言材料，进一步提高自己的语言水平。

在日常生活的各个环节，无论是晨间活动还是午间休息，甚至是在游戏时间，教师都会鼓励孩子们大胆地表达自己的想法，无论是对新学的知识提出疑问，还是分享自己的感受和见解，这样的机会都能帮助孩子们增强自信心，提升语言表达能力。