初中阶段，学生应当掌握的英语词汇量约为1677个基础词汇。这些词汇是GSL、Oxford3000、Longman2000的交集，涵盖了大多数英文文章的使用单词，是英语学习的基石。掌握这些词汇，学生对于一般英语书报上的文章，已大致可以理解，并可查阅英语学习类词典。

初中词汇量的掌握不仅为高中学习打下坚实基础，也为今后的英语学习打下坚实的基础。掌握这些词汇，学生可以更好地理解和运用英语，提高阅读和写作能力。这些词汇包括了日常生活、学习、文化、历史等多方面的内容，学生可以通过阅读、写作、口语等方式进行学习和巩固。

除了词汇量的掌握，学生还需要掌握一定的语法知识，如时态、语态、句子结构等，这些知识也是英语学习的重要组成部分。通过学习和练习，学生可以更好地理解和运用英语，提高语言能力。

掌握初中词汇量，不仅是英语学习的基础，也是提高英语水平的关键。学生可以通过多种方式来学习和掌握这些词汇，如阅读、听力、口语、写作等。通过不断练习和应用，学生可以更好地掌握这些词汇，提高英语水平。

初中词汇量的掌握，不仅为高中学习打下坚实基础，也为今后的英语学习打下坚实的基础。掌握这些词汇，学生可以更好地理解和运用英语，提高阅读和写作能力。这些词汇包括了日常生活、学习、文化、历史等多方面的内容，学生可以通过阅读、写作、口语等方式进行学习和巩固。掌握这些词汇，学生可以更好地应对各种英语考试，如英语四级、六级、考研英语等。

初中阶段，学生应当掌握的英语词汇量约为1677个基础词汇。这些词汇是GSL、Oxford3000、Longman2000的交集，涵盖了大多数英文文章的使用单词，是英语学习的基石。掌握这些词汇，学生可以更好地理解和运用英语，提高阅读和写作能力。这些词汇包括了日常生活、学习、文化、历史等多方面的内容，学生可以通过阅读、写作、口语等方式进行学习和巩固。