教师公招考试分为编制教师考试和事业编制D类（教育类）考试两种形式。编制教师考试包括两种考查形式，第一种是公共基础知识加上学科专业知识；

第二种则是教育教学基础知识加上学科专业知识。而事业单位D类（教育类）考试则考查《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两门科目。

编制教师考试主要关注教师的基本素养和专业知识，旨在选拔具备良好职业道德、教学能力和学科知识的专业人才。公共基础知识涵盖了政治、法律、文化、科技等内容，学科专业知识则根据报考的具体学科有所不同。

教育教学基础知识则更加侧重于教育学、心理学等相关领域的知识，帮助考生更好地理解教育过程和方法，提高教学效果。考试内容要求考生不仅要掌握专业知识，还需具备一定的教育教学能力。

事业单位D类（教育类）考试注重职业能力和综合应用能力的考察。《职业能力倾向测验》主要测试考生的职业倾向和基本能力，包括逻辑推理、言语理解等；《综合应用能力》则要求考生具备解决实际问题的能力，内容涉及教育政策、教育管理等方面。

总体而言，教师公招考试的科目设置旨在全面评价考生的专业素养和教育教学能力，确保选拔出最合适的教师人才。

编制教师考试和事业单位D类（教育类）考试的科目设置各有侧重，前者更注重学科知识和教育教学能力，后者则更侧重职业能力和综合应用能力。