学情分析、教学设计、学法指导。信息技术2.0是利用互联网+研修平台，构建以校为本、全员参与、区域协同、校际合作的信息技术创新教育教学协同发展模式，河北省培训信息技术2.0培训一定要选学情分析、教学设计、学法指导这三项课程培训，可以有效地使学生更好的学到信息技术。