1. 我国的小学教材并非全国统一。

2. 语文、历史、道德与法治三门课程，全国中小学生都使用统一的部编版教材。

3. 数学、科学、英语等课程，则根据各地区的情况而定，并非全国统一。

4. 教材是教学的主要工具，是详细阐述教学内容的专用书籍，也是教学大纲的具体体现。