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包头学大2013暑期补课正在招生，有开设小初高全科暑假一对一。通过对每位学生进行“个性化分析诊断报告”，从“诊断病情”入手，根据每位学生的特点，定制并实施以学生为主题的个性化教育服务方案，并且进行跟踪管理、定期测评、评价反馈，真正实现“因材施教、因人施教”的个性化教育目标。

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