同一个年龄班,要依据每个幼儿的实际情况确立不同的发展要求,使每个幼儿在原有的基础上得以提升。如在教新歌曲《小鸡和小鸭》时,第一个层次是喜欢音乐、有唱歌经验、会学习及发展水平较好的幼儿,要求他们初步会唱这首歌
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同一个年龄班,要依据每个幼儿的实际情况确立不同的发展要求,使每个幼儿在原有的基础上得以提升。如在教新歌曲《小鸡和小鸭》时,第一个层次是喜欢音乐、有唱歌经验、会学习及发展水平较好的幼儿,要求他们初步会唱这首歌
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