1. 中学生创新课程包含理论课和实践课两个部分。理论课通过动态的创新思维训练，旨在培养学生的创新意识和实践能力。在理论课中，教师将原本的讲解内容转变为问题，引导学生从生活中寻找实例进行理解，并让学生代替教师进行讲解，而教师则扮演引导者的角色。

2. 实践课则让学生在教师的指导下，通过设计和完成创新或创业方案，提供实际操作的机会。实践课中，教师设计问题和情境，学生以团队形式自主进行创新活动，从而深化学生的创新实践经验。

3. 中学生学习创新课程的目标明确：首先，学生应有远大的理想，努力学习科学文化知识，并提升自身的思想道德修养；其次，学生应发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感和实践能力，培养创新精神；最后，学生在学习过程中应敢于质疑、善于提问，培养问题意识，积极参与小制作和小发明活动，将创新热情与科学求实的态度结合起来，努力成为具有丰富创新能力的高素质人才。