小学德育原则是引导学生健康成长、形成良好道德品质的重要指导思想。其中包括方向性原则、知行统一原则等核心内容。

方向性原则强调德育工作应当始终遵循正确、健康的方向，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，促进其全面发展。

知行统一原则则强调理论与实践相结合，要求德育教育不仅要传授道德理论知识，更重要的是要引导学生将所学知识应用于实践中，通过实践来加深理解和内化道德观念。

前苏联教育家马卡连柯的名言“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”进一步强调了在德育过程中既要对学生有严格要求，同时也要给予充分的尊重与理解，培养学生的自尊心和自信心，促进其健康成长。

综上所述，方向性原则与知行统一原则是小学德育工作的重要原则，它们相互关联，相互促进，共同构成了小学德育的理论与实践体系。通过遵循这些原则，可以有效地引导学生形成正确的道德观念，培养良好的道德品质，为学生的全面发展奠定坚实的基础。